Initiation à la FAD - Module 4 : J'encadre (25 août 2020)
Titre: Initiation à la FAD - Module 4 : J'encadre
Public cible: enseignant(e)s du Collège de Rimouski (Cégep, CMÉC, IMQ)
Date de formation: 25 août 2020
Durée: 2 heures
Animateurs:
Annie-Claude Prud’homme (conseillère pédagogique, Cégep de Rimouski),
Jérôme Bossé (conseiller pédagogique, Cégep de Rimouski),
Marcel Landry (technopédagogue, Cégep de Rimouski)
Formation en quatre modules pour le personnel enseignant du Cégep de Rimouski, juin-août 2020.
Objectif de la rencontre
- Développer le sentiment de présence sociale
- Distinguer les incontournables d’un encadrement efficace (ex.: nétiquette)
- Identifier les diverses formes d’encadrement pédagogique en FAD
- Connaitre quelques principes de l’enseignement inclusif (étudiants en difficulté d’apprentissage)
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Contenu
- Développer le sentiment de présence sociale
- Distinguer les incontournables d’un encadrement efficace
- Identifier les diverses formes d'encadrement pédagogique en FAD
- Connaître quelques principes de l’enseignement inclusif pour soutenir les étudiants en difficulté d’apprentissage
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