7. Pédagotrucs

7. Pédagotrucs

En cours de trimestre, dans le feu de l’action, il n’est pas toujours facile de trouver réponse à nos questions!
Pour vous permettre d’avoir accès rapidement à des idées et à des trucs pédagogiques, l’équipe du Développement pédagogique a créé les Pédagotrucs, des fiches de référence à consulter au besoin et, pourquoi pas, à collectionner!
Bonne lecture!    

La gestion de classe

  1. La gestion de classe (no 10)
  2. La communication en classe (no 29)
  3. Le mirage de la classe modèle (no 34)
  4. Principes et moyens d’intervention en gestion de classe (no 35)

La planification de l’enseignement

  1. L'importance du premier cours (no 1)
  2. Plan cadre, plan de cours (no 7)
  3. Le plan de cours, un outil d'aide à la réussite (no 9)
  4. Préparer les ingrédients : la réflexion préalable au plan cadre (no 21)
  5. Mettre ensemble les ingrédients : l'élaboration du plan cadre (no 22)
  6. Un plan de leçon, un guide vers la réussite… (no 26)
  7. Un guide des devoirs et des leçons (no 27)

Les stratégies d’enseignement et d’apprentissage

  1. Les stratégies pédagogiques (no 2)
  2. La motivation des élèves (no 3)
  3. Les stratégies pédagogiques (no 4)
  4. La résolution de problèmes ou suffit-il… (no 11)
  5. L'apprentissage coopératif (1re partie) (no 13)
  6. L'apprentissage coopératif (2e partie) (no 14)
  7. Le cerveau, la mémoire et l'apprentissage (no 16)
  8. Le cours répond-il à une question? (no 17)
  9. Stratégies favorisant l'organisation des connaissances (no 19)
  10. Métacognition et apprentissage (no 24)
  11. Les principes d'une bonne stratégie pédagogique (no 28)
  12. La pédagogie de projet (1re partie) (no 30)
  13. La pédagogie de projet (2e partie) (no 31)
  14. Revoir et renouveler nos pratiques… Pourquoi? (no 32)
  15. La conception universelle de l’apprentissage (no 37)
  16. Des stratégies pour enseigner les habiletés de lecture (no 38)
  17. L'apprentissage en coopération... de la collaboration! (no 42)
  18. Une pédagogie de première année (PPA) (no 43)
  19. Une pédagogie de première année (annexes) (no 43A) 

Les TIC

  1. Tic Tac Toc (no 8)
  2. Intégration des TIC au collégial, un défi multiple (no 33)

L’évaluation des apprentissages

  1. L'évaluation formative (no 5)
  2. Évaluation des apprentissages (no 15)
  3. L'évaluation en situation authentique (no 23)
  4. L’art de préparer un examen (fiche pour les étudiants) (no 39)
  5. L’art de construire un examen (1re partie) (no 39)
  6. Taxonomie de Bloom (no 40A1)
  7. Comment répondre à une question à développement? (no 40A2)
  8. L’art de construire un examen (2e partie) (no 40)
  9. L'art de corriger efficacement (no 41)

La réflexion sur sa pratique enseignante

  1. Autoévaluation de son enseignement (no 18)

Divers

  1. L'évaluation formative (no 5)
  2. Journée pédagogique… (no 12)
  3. Ici il n'y a pas de cloche… (no 20)
  4. Orientation et enseignement collégial (no 25)
  5. Le plagiat électronique... (no 36)
  6. Médiagraphie sur le plagiat électronique (no 36)